Я очень люблю играть с детьми в творческие игры. Они развивают воображение, подталкивают детей совершать какие-то маленькие, но очень важные для них открытия и располагают к интересному общению между собой и с родителями.

Каждая такая игра показывает детям, как опираясь на уже имеющийся опыт, можно открывать новые способы решения задач. Развивается логика, мелкая моторика, творческое мышление. Моя особая любовь — математика, поэтому заниматься этим предметом со своими детьми мне безумно приятно. И я всегда ищу новые и интересные идеи и материалы для игр с числами и счетом в игровой форме для дошкольников.

IMG_7837IMG_7835

Хочу рассказать о новом наборе Play-Doh от Hasbro «Числа и счет», который как раз вдохновляет родителей на проведение таких занятий, а детей — на изучение нового.

В наборе есть буклет с подсказками и играми разной сложности. По нему родителям будет легко подобрать подходящую игру под уровень ребенка. Конечно, можно придумывать игры и самостоятельно. Я бы рекомендовала этот набор для детей от 2 до 5 лет. Хотя мои девочки 6 и 10 лет всегда с большим удовольствием тоже занимаются Play-Doh с младшеньким за компанию.

IMG_7722

Также в наборе есть 2 коврика (двухсторонних), штампы с животными (морскими), пластилин (3 цвета) и карточки с числами (от 1 до 10).

Вот в какие игры, например, можно играть этим набором:

Счет по карточкам. Предлагаете ребенку выбрать любую карточку не глядя. Переворачиваете, смотрите и кладете ее на прямоугольник на белом фоне. Просите ребенка найти такое же число внизу на коврике и показать его. Выбираете штамп с животным и делаете с ребенком такое количество оттисков животных, которое указано числом на карточке. Интересно, что в игре предлагается 2 способа изучать число: 1. использовать сторону с символом животных (белая сторона), чтобы развивать счет; 2. использовать вторую сторону с числительным (синяя сторона), чтобы развивать арифметическое мышление. Игру повторить с остальными карточками.

IMG_7707

Штампы на картинке. Переворачиваем коврик на изображение морского дна. Выбираем любую карточку и кладем ее возле коврика. Раскатываем немного пластилина и штампом делаем столько оттисков животных, сколько указано на карточке. Можно дополнить рисунок собственными поделками (водоросли, рыбки и другие вещи, которые можно найти в океане). Также интересно будет придумать вместе с ребенком историю про этих морских обитателей. А еще можно выбрать из колоды другую карточку и попытаться сравнить, больше или меньше животных у вас в океане, чем на новой выбранной карточке.

IMG_7763IMG_7742

Больше или меньше. Выбираем коврик с надписями «больше-меньше». Начинаем игру с 2х картинок с кораблями или используем сразу все 4. Выбираем 2 карточки (или сразу 4) и раскладываем их так, чтобы карточка с меньшим числом находилась возле нижней картинки, а с большим — возле верхней. Теперь раскатываем пластилин и делаем на картинках такое количество штампов, которое указано на соответствующей карточке. Сравниваем количество и обсуждаем результат. Возможно, придумываем историю про этих морских обитателей и их количество.

IMG_7781IMG_7782IMG_7790

В океане, на берегу. Интересное задание не только с математической точки зрения, но и для понимания среды обитания, и творческого развития ребенка. Переворачиваем коврик на ту сторону, где изображен берег с одной стороны, а океан — с другой. Рассматриваем с ребенком различные среды обитания и имеющиеся штампы. Просим подумать и рассказать, какие животные могут жить на берегу, а какие обитают только в воде. После этого выбираем 2 карточки с числами и кладем одну на песок, а вторую — в воду. Теперь делаем нужное количество оттисков из пластилина, но учитываем не только нужное количество, но и среду обитания животного. Например, морской конек или осьминог могут жить только в воде. Прекрасно будет, если после выполнения задания, ребенок также сделает свои объекты и дополнит ими картинки!

IMG_7787

Другие игры. Можно, например, играть только карточками — раскладывать их в порядке возрастания и убывания; четные и нечетные числа. Также можно раскатать из пластилина «колбаски» и слепить из них число, соответствующее определенной карточке. А еще можно вытягивать по 2 карточки и с помощью оттисков знакомиться со сложением (считать общее количество животных).

IMG_7819

Не забывайте, что повторение — отличный способ закрепить полученные навыки. Поэтому смело играйте в одну и ту же игру несколько раз; возможно, немного меняя условия игры и придумывая новые истории. Пусть ваше совместное творчество закладывает крепкий фундамент ребенку для будущей успешности, любознательности и интересу к обучению!

Спасибо компании Hasbro за возможность познакомиться с интересной новинкой и продуктивно провести совместное время со своими детьми!

IMG_7678

Posted by:Александра

Привет, меня зовут Александра Нестеренко! Я счастливая многодетная мама :) У меня четверо детей: две дочки и два сыночка. Получаю от детей море счастья и позитива и с удовольствием делюсь опытом с другими родителями. Люблю сочинять детям сказки, придумывать веселые игры и гулять всей семьей!

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход / Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход / Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход / Изменить )

Google+ photo

Для комментария используется ваша учётная запись Google+. Выход / Изменить )

Connecting to %s